En este proyecto he realizado una pieza audiovisual en formato mudo con el objetivo de narrar una noticia a través del lenguaje cinematográfico no verbal, de una noticia real: el corte temporal del servicio en la Línea 6 del metro de Madrid. A lo largo del trabajo he puesto en práctica los conocimientos técnicos de grabación y etalonaje, poniendo a prueba la importancia de los elementos visuales para transmitir información de manera eficaz.

¡Hola, clase!

Comparto el videoclip realizado para la PEP 2 de la asignatura de creación de vídeo. Para este proyecto he tenido como objetivo principal explorar el lenguaje audiovisual a través de una de las canciones. He podido jugar con el ritmo habitual y la relación entre la imagen y la música. La experiencia ha sido muy positiva y me ha permitido aplicar los conceptos aprendidos en clase y disfrutar mucho del día de rodaje y de la edición, ya que es una forma de explorar mi creatividad. El vídeo puede verse también publicado en YouTube a través del siguiente enlace. https://youtu.be/2xOzZjtRzUk

¡Muchas gracias!

Para esta primera PEC he buscado explorar el duelo psicológico a través de la historia de una joven que, tras un accidente, enfrenta la pérdida de su identidad y la culpa de un pasado difuso. El objetivo principal ha sido representar su lucha interna como un duelo mediante lenguaje cinematográfico inmersivo, utilizando recursos como blanco y negro y buscando una creatividad en la composición de los planos o el ritmo en el montaje y la postproducción del vídeo. ¡Espero que os guste!